提到“艺术”，肯定会有朋友觉得离我们很远，并且只有热爱的人才需要去了解。但其实不然，艺术贯穿在我们生活的方方面面，饮食艺术、穿着艺术、与人交往的艺术，最基本的画画也是我们经常接触到的艺术。
今天小编有幸约到了平中国际部的艺术老师Selda Acar。近距离地聆听了她为什么选择在中国、甚至平中圣玛丽国际部教学，以及她对中国孩子学习艺术的感受，最后她还针对将来想要学习艺术的学生提供了一些宝贵建议。
照片上就是我们学校的艺术老师—Selda Acar.她至今已经从教10年，在来中国任教之前，曾参加过世界级绘画、设计比赛，并取得佳绩。在谈到是否喜欢中国这个国家时，Selda几乎没有等我说完就迫不及待地说“Yse,of course!”她提到早在2004年第一次来中国时，她在上海待了15天，那时她就告诉自己，将来一定要在这个国家生活，这一份执念一直持续到她老公来中国发展自己的生意，Selda带着自己的孩子一起来到中国，由于自己比较喜欢慢节奏的生活，于是她选择了平中圣玛丽国际部，来这里做一名艺术老师。听起来非常不可思议，但是Selda认为，这里的工作和生活让她觉得自己非常幸福，觉得自己人生价值得到了体现和认可。
Selda回忆起在伦敦的教学经历，她说中国学生的纪律性非常强，非常尊重老师，不需要老师在课上特别地去约束，学生们可以自主地学习，并且他们很聪明，懂得举一反三。艺术需要天赋，但是一些并没有天赋的中国学生非常用功，每次展示作品时，她都非常满意中国学生的作品，非常认可。但是他们同时又非常害羞，在课堂上她需要一直去鼓励学生发言，发散自己的想象力，把自己的想法充分地体现在作品上。相比于中国学生，外国的学生思维更加开放，这与学生从小接受的教育是密不可分的。
针对中国学生的特点，我们也向老师请教了一些建议，对于以后想要学习艺术的学生，应该怎么去拓展自己的思维，提高创造能力。
首先天赋很重要，在有天赋的基础上，从不同的艺术形式中接受不同的知识，比如电影、书籍、动漫、音乐等等，学会自己思考，发散自己的思维。当然这些只是一些非常笼统的概念，小编也不是学艺术的真的很难表达非常确切，但是各位同学和家长可以前来交流学习呀。
