地点：数学教室
主题：解答7个代数方程并在象限中绘制出每个方程的线条
趣味：7个线条最后组成了一只可爱的企鹅数学课由数学老师Borana Mahlet Amogne授课。她精心准备了7个代数方程题让大家解答并在规定的时间内将答案绘制在一个象限内，同时框出横轴为（-4，4）区间内的线条，让大家看看这只一个什么图形，如果你的答案是一只企鹅，说明你已经答对了。
地点：艺术教室
主题：给数学课上绘制出的企鹅涂色并将其设计成一个logo配上slogen
趣味：小企鹅在同学们的设计下竟成了火星代言人艺术课由艺术老师Selda Acar授课，同学们首先要将企鹅描上喜欢的颜色，然后将这只由同学们自己绘制出来的企鹅当成一个主题活动或是一个倡议的标语。前来参加开放日体验课的同学们想象力非常丰富，甚至胸怀大志。以下是同学们配合企鹅设计的标语：
solar of system，mars（太阳系之火星）
save the world（保护世界）
personality（张扬个性）
是不是非常气势磅礴？
教务长Steven John Eisenbarth说：这样的体验课设计能在较短的时间内让学生体验到我们的教学方式和教学理念，这对于他们在选择一所学校来继续高中三年的学习和生活非常重要。我们的教学有非常多的跨学科的结合和运用，学以致用是我们希望强调的。
同时，我们的教学并非强调知识的传授，更多的时候，我们与学生一起创建项目式学习任务，在探索和尝试过程中发现一些规律，他们会通过设计ppt、做海报以及做演讲的形式来展示他们的学习成果，并分享给同学以及接受他们的提问。他们不仅仅是记忆知识，更多的是发现各个学科知识的原理行成过程，从本质上提高他们的科研和学术能力。这为他们之后进入大学以及工作岗位后创造创新提供扎实的学术基础。