为发挥区域优势，大力推进教育接轨上海融入长三角一体化发展，坚持开放办学，不断适应现代教育教学和管理需求，12月13日，平湖中学举办首届国际教育论坛。本次论坛的主题是：国际视野下的卓越教学。
平湖市教育局张晓松副局长，美国圣玛丽学校校长Frank Philips先生，浙江师范大学外国语学院副院长徐微洁教授，诺林国际教育总经理Alice邢庆华女士，诺林国际教育学术总监Lucia Reeser女士，嘉兴市高中英语学科基地专家，平湖市外语学会专家，各初中学校的校长、教师代表和家长代表等出席了本次论坛。
01领导及嘉宾发言
平湖市教育局张晓松副局长为论坛开幕式致辞。
张晓松副局长从国际教育的“通识教育﹑个性化教育﹑全人教育”三个方面，表示要将每个孩子培养成二十一世纪需要的国际复合型人才。要因材施教，发现学生，培养学生，最终帮助学生获得成功。
浙江师范大学外国语学院副院长徐微洁教授发表了“全球化时代下教育国际化的重要性”主题报告。徐教授以1983年10月1日邓小平为北京景山学校题词为例，强调21世纪的高中教育更要“面向现代化，面向世界，面向未来”。
美国诺林国际教育的教学总监Lucia Reeser女士就平湖中学首届国际教育论坛的召开表达了诚挚的祝贺，并带来了世界各地诺林国际教育教师代表的祝贺。
美国圣玛丽中学Frank Phillips校长就“国际视野下的卓越教学”内容进行分享交流。Frank Phillips校长将中西方教育文化的差异进行对比，指出圣玛丽中学致力于弥补中西方教育的短板，发挥学生的主体性，激发学生的个性化发展和全面化发展，并对“如何定义成功者”“多维度学习的定义”“卓越教学的20个原则”进行了探讨。
平湖中学圣玛丽国际部招生团队负责人郭晓蓉女士就国际部办学进行简要介绍。平湖中学圣玛丽国际部在课程设置和学业成绩评价方面，注重中美教育内容的全面开展，学生既需要完成中方学生的学业水平考试，也需要为国外的升学做好准备。在学习之外，开展一系列校内校外的实践活动，例如社团活动、社区志愿服务活动等。
02国际部师生风采展示
中外学生向大家介绍他们这学期的教学成果，在外国文学赏析、古希腊文化历史化学元素周期表解构、生态学习项目等方面分享自己的学习体会。
03平湖中学校长发言
平湖中学姜涛校长作全英文总结发言。
姜校长认为，学校举办国际教育论坛的主要目的是推动平湖国际化教育的进程，帮助学生成长为具有全球公民意识的复合型人才。平湖中学国际部以美国精英教育为基础，中国传统为核心，为学生打造一条新的道路，帮他们实现更高的目标。他从平中圣玛丽国际部两个维度六个模块的教育体系出发，强调要成为成功的大学候选人，必须具备全球化视野、全面发展、社区服务、领导力和团队以及解决问题的能力。
姜校长以布鲁姆分类法则为例，指出批判性思维、好奇心和创造力是应试教育的短板。作为教育工作者，要有国际化的视野，他期待会有更多的教育者和家长能从我们的探索中获益。
最后，姜校长把英语学校SCHOOL这个单词作为礼物送给大家：“S代表看见，C代表孩子，H代表拥有，O代表积极乐观，O代表开放的思维，L代表学习。”指出正是这六个要素构成了学校。
正如姜校长提到的：“教育是一门慢艺术，而平湖中学正走在国际化教育的道路上。”相信，以平湖中学首届国际教育论坛为契机，平湖中学国际人才战略的探索能让更多的学生从平湖启航，走出国门，走向世界各地的顶尖大学，从而实现自我，追求卓越。