你家有没有这样的熊孩子？给他纸、白板、黑板就是不画，非要画到墙上去？这个时候，你是阻止他还是放任他？或是直接痛斥一顿下不为例？
2016年孙俪曾经晒微博感叹：“我们家的墙就是他们的画板。从前我试图想要阻止他们的时候，邓先生会阻止我，说别影响他们的创作，墙纸可以换，可是灵感被抹杀掉就没有了。”
所以，如果我们像孙俪一样不阻止孩子乱涂鸦，他们真的就会成为画家吗？
我们想说是：是的，他们真的会成为画家，至少跟绘画相关的人才。
1.妈妈没有因为涂画墙壁凶她
平湖中学圣玛丽国际部的高二女生陈子楠就是一个很好的例子。
大约是在子楠三四岁的时候，她就成了那个很多家长眼里的熊孩子。只要妈妈突然觉得家里安安静静的，总没好事。一进子楠房间，果然又是拿着画笔在墙上涂鸦了。
自从子楠在她房间的墙角画了第一笔开始到现在，这面墙已经面目全非了。从墙角到柜子边，从地板到她站在凳子上能够够到的地方，几乎已经被画满了。有些地方，甚至重重叠叠地盖了几幅涂鸦。有动画片里的喜洋洋，有绘本上的大卫，有很多云朵，还有一些看起来四不像的动物。有蜡笔画，水彩画，水粉画，当然还有铅笔画。
妈妈从来不曾责备，只是苦口婆心“不要乱涂墙，这样是不行的”。但是子楠毫不理睬。直到现在她还在说“我开心就画，画了就开心。画到墙上她弄不掉，也没办法。”
据说子楠妈妈后来买了一张特别大类似野餐布的白布，让她在布上画。可是子楠并没有停止在墙上作画。
小学两三年级的时候，妈妈带子楠去学画画。“我还记得第一天去学画画，用蜡笔画了几个气球，几个小朋友一起开开心心地画画。”子楠仍然记得她第一次正式学画画，后来她的画不断地被老师拿去投稿，到了初一，考过了国画9级。
很多时候，孩子的成长不在于家长付出了什么，而在于家长没有做什么。比如，没有阻止孩子涂鸦，她就能自己开开心心地长成不错的小画家。
2.老师从不因为糟糕的创意批评她
现在陈子楠已经是平湖中学圣玛丽国际部高二学生，正准备申请美国的艺术院校，她的目标是美国纽约艺术设计学院。
当问起为什么选择平中圣玛丽国际部的时候，她说：“我相信圣玛丽国际部有这么一个环境，它能让我去天马行空，而不会遭受非议和白眼。就像儿时妈妈不曾责骂我在墙上乱画。经过一年多的学习，我发现圣玛丽国际部也确实没有辜负我的期待。老师们支持我的各种想法，鼓励我去尝试，即便是再糟糕的设计，在他们眼里都是amazing！”
子楠说，不仅是我们的美术老师Ms. Selda Acar会鼓励他们发挥创造力，在艺术作品中表达自己的想法。历史老师Mr.John Eisenbarth也会参与到艺术教学中，比如把历史课和美术课一起上，让同学们做一些海报来展示历史话题。这样的课程给我一种前所未有的创造力的体验，也让我学会了用艺术这个工具来表达思想和逻辑。
相比子楠，她的表姐的艺术之路却要艰辛和单调得多。“国内的艺术太死板了，素描水粉加联考，考进大学之前是没有什么创新的。我姐姐考进了中央美术学院，但是在她备考阶段，一天24小时除了睡觉，几乎都在画室画素描和水粉，饭都在画室里面吃，很可怜，很无聊。”她说，“比起姐姐，我的作品会更有创意，能够表达自己的思想。这些思想中很多是在与外教、同学的碰撞中产生。”
3.雾霾遮住了云
申请艺术类大学需要3-4个项目做成作品集，目标清晰的子楠从高一就开始准备。
她第一个项目做的是云朵，她本身特别喜欢云朵，因为云朵的梦幻。“我从小到大都很喜欢云，感觉很美好。最近几年天气一直不好，会有雾霾，看不到云朵，我的作品创造了一个室内的天空云朵小场景。”子楠说。她对于现在环境污染分外担忧，也希望通过艺术来让大家反省，比起我们儿时，洁白的云朵还有多少？
这个云朵的作品很有意思，是用塑料片做成的。很厚的各种颜色的塑料片，用蜡烛烧一烧就会弯曲，很有层次感，不会那么枯燥，还可以开发脑力。子楠根据感觉来调整弧度，然后剪裁、选颜色、搭配颜色、拼成形状。
她周日花2-3个小时做作品集，那是她每周最快乐的时光。而姐姐的备考过程，却万分痛苦。
很多人会问，为什么要用塑料片做云朵，不是应该用棉花吗？好吧，子楠说，她的灵感来自烧烤的时候，塑料瓶放在旁边被烤变形了，弯曲了，可是有一种弯曲的美，这种曲线与云朵的梦幻有共同之处。所以说，当你敢于大胆地去想，去思考，创意就是身边的点点滴滴。
4.没有创造力，艺术没有生命力
子楠说，艺术作品如果没有创造力就没有生命。大家画出来的东西都是一样，那再好看都没有什么意义，因为机器做得会比人类做效率高得多。淘宝上20块钱就能买一副漂亮的画，可那是艺术吗？
但是怎么培养创造力呢？
子楠说，创新不是培养来的，是天生的。
What？
你没听错。她说，创新是天生的，只要不被扼杀，就会成为你终生的力量。“小时候，我的创造力没有被妈妈扼杀，长大后，没有被老师扼杀。她存活下来了。”子楠说。
在平湖中学圣玛丽国际部学习一年多后，因为每天和外教大量交流，有非常多英语表达的机会，子楠的口语还不错，演讲能力表达能力也非常好。和外教交流比较顺利，算是做好了出国学习的语言准备。只是托福分数有待提高。
她准备申请平面设计专业，未来可能会从事广告设计工作，结合商业和艺术可以有更多有趣的设计创意。大学期间，子楠也会去尝试公益广告设计，为公益贡献一些艺术力量。
“其实圣玛丽国际部还给我其它提升，比如小组合作的能力，经常有小组作业，leader需要分配每个人的工作。这对未来读大学和毕业就业都会有帮助。”子楠说。